A fleur de page : voir et lire le texte de la Renaissance

«Si vous le voyez, vous l'oyez ; si vous l'oyez, vous le voyez» : dans De l'institution des enfans, en une tournure inimitable, Montaigne remarque combien lire et voir ne font qu'un. À l'instar des phénoménologues, se peut-il que ce que nous appelons un événement, en son sens fort, esthétique et politique, se cerne dans de tels jeux fugaces ? Il s'agit de voir comment pour nous autres, lecteurs et lectrices au premier lendemain de la révolution numérique, de tels montages de mots et de figures constituent la force d'attraction du texte de la Renaissance. L'enjeu est de retrouver chez des auteurs et artistes variés (Lemaire, Rabelais, Corrozet, Jean de Tournes, Bernard Salomon, Montaigne) des synergies insolites où l'écriture, à même la page, devient événement.