Lire les Essais de Montaigne

Les actes du colloque de Glasgow (1997) s'inscrivent dans la perspective du livre de Jean-Yves Pouilloux, Lire les Essais de Montaigne. Ce dernier a insisté, dès 1969, sur l'importance primordiale de la lecture pour appréhender un texte dont la cohérence se fait sentir à la fois comme un principe immanent (« mon livre est toujours un ») et comme une quête vouée à l'échec. Les articles ici réunis permettent de poursuivre le débat selon deux optiques : celle de Michel de Montaigne lecteur des autres et de lui-même, et celle des lecteurs des Essais. Les approches, délibérément variées, interrogent les jeux complexes de l'intertextualité, l'évolution de la lecture des Essais au fil des rééditions, mais aussi le rôle et la place dévolus au lecteur dans le texte même.