Bases de la pédagogie : cours aux éducateurs et enseignants : 16 conférences faites à Dornach du 23 décembre 1921 au 7 janvier 1922, entretiens avec les enseignants du 1, 3 et 5 janvier 1922

Science de l'esprit

Extrait de la table des matières

Imagination et création artistique
Inspiration et idéal moral
Intuition et sentiment religieux

Les moins de sept ans :
acquisition de la position verticale, la marche, la parole.
Imitation, apparition de la mémoire.
Imagination. Les jouets.

L'enfant de six à neuf ans édifie son squelette et sa musculature en musicien.
Lecture, écriture, calcul :
tout l'enseignement doit être artistique.
Principe d'autorité.

L'enfant à neuf ans et le monde environnant.
Observation du monde végétal et animal.
Mémoire. Machines à calculer, devoirs à la maison.

L'enfant de dix à douze ans : développement de la mémoire.
Surmenage nerveux, métabolique ou moteur, un remède : le rythme.
L'importance des arts : musique, peinture.
Les langues, grammaire, mathématiques.

L'adolescent : imagination créative. L'humour.
Révolte face au monde moderne absurde.
Différence entre les sexes : mue, amour.
Poésie dramatique. Éducation esthétique.
Éveil du sens de la beauté. Génie de la langue.
Les tempéraments. Gymnastique.
Initiation à la vie pratique. Tissage.
Alimentation. Anémie.
Effets du froid et de la chaleur.
Éducation religieuse et morale.