Enseigner les sciences à l'école primaire : programme national de pilotage : actes de l'université, IUFM de Montpellier, 3-5 nov. 2000

Elaboré en appui des orientations prioritaires de la politique éducative, le Programme national de pilotage de la direction de l'enseignement scolaire contribue à leur mise en œuvre par une programmation d'actions visant à mettre en évidence sens, cohérence et enjeux des réformes engagées et à préciser les principaux axes des politiques académiques de formation continue des personnels.

S'inscrivant dans ce cadre, l'université d'été «Enseigner les sciences à l'école primaire» s'est déroulée du 2 au 5 novembre 2000 à La Grande Motte (Hérault). Elle a réuni près de 150 personnes, instituteurs ou professeurs des écoles, maîtres formateurs, conseillers pédagogiques, inspecteurs de l'éducation nationale, formateurs en IUFM, tous préoccupés d'engager les élèves de l'école primaire dans un apprentissage des sciences privilégiant une démarche expérimentale.

Ces actes présentent une synthèse des travaux effectués dans les divers ateliers. Apparaissent ainsi des éléments de construction d'outils pédagogiques favorisant la mise en place d'un enseignement des sciences.

Est souligné l'intérêt des activités scientifiques comme support d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, de l'expression orale et du calcul.