Méthode d'apprentissage de la lecture : cycle 2, niveaux 1 et 2 (GS-CP)

Une méthode qui apprend à lire et pas seulement à déchiffrer

Les points forts

1. Une méthode innovante, expérimentée et validée depuis 18 ans en cours préparatoire (CP) par son auteur.
2. Une méthode en conformité avec le programme scolaire et avec les plus récentes directives de l'Éducation nationale.
3. Une méthode qui suit le rythme de l'enfant, de la grande section maternelle au CE1.
4. Une méthode originale, qui associe la lecture d'image à la lecture du texte.
5. Une demi-heure par séance : un moment d'échange privilégié entre l'adulte et l'enfant.