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Susciter le goût de la lecture à ses enfants n'est pas toujours évident pour des parents, et de nombreux enseignants se trouvent désemparés pour motiver leurs élèves dans certaines disciplines. Les enfants peuvent faire un blocage en mathématiques ou en géographie car ils n'en perçoivent pas l'utilité ou tout simplement parce que ces disciplines représentent une source d'échec pour eux. Afin d'apporter une solution concrète à ces difficultés, les auteurs, qui sont enseignants, ont eu l'idée d'inventer des contes accompagnés de fiches pédagogiques portant sur chacune des disciplines enseignées à l'école primaire.
Les contes pédagogiques s'adressent donc autant aux enseignants et à leurs élèves du cycle 3 qu'aux parents et à leurs enfants dès l'âge de 8 ans. Ils peuvent être lus en une ou deux séances, avec pour objectif de familiariser et de réconcilier les élèves avec les matières enseignées à l'école primaire, en abordant différentes notions à travers une histoire racontée.
Cette idée innovante, lire ou faire lire un conte avant d'aborder une notion, a été testée par des enseignants. Ainsi, certains enfants manifestent un intérêt nouveau pour la discipline et d'autres sont capables de redonner un sens pour une notion jusqu'alors incomprise.
Quand le merveilleux devient éducatif, dix contes pédagogiques pour réussir le cycle 3.
Auteur : Couëdel, Yann
Date de parution : 26/08/2010
Éditeur : Fabert
Classification : Disciplines diverses
(France Métropolitaine)
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