Dictées et histoire des arts : CE2

Dictées et histoire des arts

CE2

Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs !

Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs :

• réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens ;
• faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation.

Il propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement ;

• découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ;
• travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (les accords dans le groupe nominal, les homophones...) ;
• enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
• entrainement avec des dictées flash ;
• dictée bilan ;
• correction incluant un graphique de progrès.

Cette démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, texte des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.

Tous les supports des séquences à imprimer et/ou vidéoprojeter

• des fiches de méthodologie
• les oeuvres d'art étudiées
• les fiches élèves histoire des arts
• des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe
• les leçons d'orthographe
• les exercices d'entrainement autonome
• toutes les dictées différenciées