Scénarios MS, GS, ASH : 8 récits illustrés pour apprendre à ordonner et à se repérer dans le temps

Les outils de la maternelle

Pour un apprentissage explicite des relations ordinales et des repères temporels de base

Un outil clé en main pour permettre aux élèves d'apprendre à :

• comprendre l'ordre d'une suite d'images
• situer les évènements les uns par rapport aux autres
• se repérer dans le temps/construire des repères temporels (saisons, jours de la semaine, etc.)
• développer leurs capacités de raisonnement et d'argumentation
• développer leur maîtrise du langage oral en enrichissant leur lexique et en le précisant (« début », « fin », « premier », « dernier », « commencer », « finir », « avant », « après », « entre »...).