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Le développement de la quantification chez l'enfant : comparer, transformer et conserver
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Le développement de la quantification chez l'enfant : comparer, transformer et conserver

Vilette, Bruno (1964-....) - Bideaud, Jacqueline
Une étude théorique et expérimentale des processus cognitifs sous-jacents au développement de la quantification et à l'acquisition de la conservation du nombre chez les enfants d'âge préscolaire... lire la suite
Date de parution prévue : 10/09/1996
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Une étude théorique et expérimentale des processus cognitifs sous-jacents au développement de la quantification et à l'acquisition de la conservation du nombre chez les enfants d'âge préscolaire, suscitant des réflexions qui concernent le bien-fondé des méthodes, de l'évaluation, et la nécessité d'une vision plus réaliste du développement.
9782859395070

Auteur : Bideaud, Jacqueline
Vilette, Bruno (1964-....)

Date de parution : 10/09/1996

Éditeur : Presses universitaires du Septentrion

Collection : Psychologie cognitive

Classification : Psychologie

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