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Se former entre pairs : nouvelles dynamiques de professionnalisation
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Se former entre pairs : nouvelles dynamiques de professionnalisation

Moussi, Dalila
Objet de critiques récurrentes, la formation des enseignants en France a fait l'objet de nombreuses réformes, sans résultats probants. Les contributeurs cherchent à identifier des leviers et des... lire la suite

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Objet de critiques récurrentes, la formation des enseignants en France a fait l'objet de nombreuses réformes, sans résultats probants. Les contributeurs cherchent à identifier des leviers et des pratiques alternatives, en s'intéressant notamment aux dispositifs locaux initiés par les acteurs éducatifs. Ils explorent des modèles de formation plus collaboratifs, ancrés dans les réalités du terrain.
9782385480448
100000 Produits

Auteur : Moussi, Dalila

Date de parution : 11/09/2025

Éditeur : Chronique sociale

Collection : Pédagogie formation

Classification : Pédagogie

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