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Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales
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Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales

Richoz, Mélanie - Rolle, Valérie
Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme, visant à améliorer les habiletés sociales des enfants qui présentent un s... lire la suite
Date de parution prévue : 25/09/2015
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Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme, visant à améliorer les habiletés sociales des enfants qui présentent un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique léger. Créée à partir de l'expérience clinique de deux ergothérapeutes, elle souligne l'importance du langage corporel et propose :

  • une réflexion et une démarche cliniques ;
  • un questionnaire destiné aux parents afin d'évaluer les habiletés sociales de leur enfant ;
  • un bilan des habiletés sociales sous forme de pictogrammes destiné à l'enfant autiste ;
  • un répertoire d'exercices pratiques basés sur l'improvisation théâtrale et le théâtre forum, nécessaires pour animer les ateliers en groupe ;
  • un cahier d'exercices sur les habiletés sociales pour aider l'enfant à apprendre à se connaître, à communiquer avec son entourage et à généraliser les apprentissages amorcés en séances.

Afin de faciliter l'application de cette méthode, des vidéos des ateliers en groupe sont disponibles sur le site internet www.deboecksuperieur.com.

9782353273195

Auteur : Richoz, Mélanie
Rolle, Valérie

Date de parution : 25/09/2015

Éditeur : De Boeck supérieur
Solal

Collection : Apprendre & réapprendre

Classification : Psychologie clinique